沈青来这所大学已经三个月，几乎所有的一切都让她称心如意。依靠良好的绘画天赋，考上该校建筑学专业，远离上海父母无微不至的鸟笼般的呵护，享受这所海滨大学带给她的难得的自由；还因为出生月份在班上最大而被指导员任命为班长；住在五个人的宿舍，相比男生七个人的拥挤还算宽敞舒适。每天清晨她都坚持早起跑步，在室友熟睡的呼吸声中悄悄穿好衣服，出门后兴冲冲地快步走进盥洗室，梳洗打扮完毕后换上白色跑鞋，这时，她再一次发现自己面容姣好，身材苗条，原来是对称与均衡的象征。课本里的对称均衡是中外古典建筑永恒不变的设计法则，瑰丽的宫殿，森严的寺庙，伟岸的教堂，尤其是精巧的中国园林里散布的小桥、亭台、楼阁，无一不是对称与均衡的杰出范例。沈青对着镜子左右扭动着细细的腰身，看来天生丽质的属性正和建筑美学的属性完全一致，像她这样的美少女就应该去演奏那被称之为凝固的不朽音乐。记得父亲曾说过，欣赏一个建筑体就是人对现实和未来的美好体验，它抛弃一切世俗功利，只留下人类特有的遐想与感知，在充满想象力的造型、意境、环境三者之间来回穿梭，行走自如。于是，建筑的感染力和生命力，让她从小就把自身的美与围合空间的美糅合在一起，难以分离。 跑在运动场上，透过众多羡慕或赞赏的目光，沈青更坚定了对自己的信心。晨风吹散了乌黑的长发，在东方红日的映衬下显得英姿飒爽。直到发现一位同样跑步的四十多岁的女老师，成熟而优雅，她才猛然意识到少女的先天不足，犹如母亲身上的许多特质，使她的崇拜之情油然而生。莫非建筑课上老师说的隐喻和象征只有成熟的女人才能拥有？老bJ故宫隐喻了华贵雍容，中世纪教堂象征着古典深邃，这一切都是日积月累的磨炼和锻造才具备的神奇魅力。不过作为一名初出茅庐的女孩，她也不会就此甘拜下风。昨天她大胆地向系主任李文涛提出，建筑学专业应该增设《建筑美学》课程。李文涛知道她出生于建筑世家，父亲沈云海是建筑美学领域里的翘楚，就饶有兴致地问为什么要增加这门课程。沈青认为，《建筑美学》融建筑学和美学为一体，经过对中外各种建筑物的综合鉴赏，不仅可以指导具体的教学活动，还能进一步提高同学们对造型和色彩的驾驭能力。李文涛点头称...

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